使他感受成功的滋味
在玩游戲、玩耍、制作手工、參與比賽及做家務活等過程中,激勵孩子勇于嘗試,適度正確引導,讓孩子能通過一定勤奮嘗到勝利的喜悅。例如,當孩子摩拳擦掌想幫媽媽洗碗時,不必怕麻煩,或者害怕他打碎碗而拒絕他,何不替他搬個高度適中椅子,替他戴著罩衣、套袖,對他說如何小心輕放,怎Q樣沖干凈。當孩子洗完一只碗時,高聲贊揚他干的太棒了,孩子會更開心,對自身的能力充滿熱情!
對于小孩子而言,各種各樣探尋全是學習機會,那樣,那就讓我們?yōu)楹⒆诱乙豢冒c的桃樹,讓孩子踮起腳,伸出手就能采到蘋果公司.一次次成功的感覺會使孩子信心十足,動力十足地往下一個更高的目標邁入。
興趣永遠第一
興趣是最好的老師,這話已是老調(diào)重彈,卻仍然被眾多父母置之不理。如果希望孩子更聰明、越學愛學習,你就把激起、關愛、提升孩子對學習教育活動的興趣放進每日日程上吧。
告知孩子,失敗了沒事兒
學習培訓、主題活動總會有成敗、勝負,如何給與孩子鑒定是一門藝術。由于孩子自身不具有個人評價能力,大部分是依靠別人對自己的決心去進行自我認知。
當孩子為失敗而難過時,父母不可以同情的心態(tài)來看待孩子,或在孩子眼前愁眉苦臉,更乃至氣勢洶洶地責怪孩子,正確的方式就是讓孩子搞清楚,失敗、不正確沒什么大不了,每個人都會遇到,英勇、優(yōu)秀的人是從失敗中汲取教訓,再接再厲。
容許孩子失敗,更是對孩子能夠順利的一種信賴。