在孩子發展的世界中,父愛是什么天上,母親的愛大地。
父親的愛與母親的愛不同類型的。
父親的愛給孩子以頑強,母親的愛給孩子以善心。父親撐起孩子世界,媽媽照顧著孩子的發展。
孩子摔倒了,母親說:孩子,摔疼了啊,之后要謹慎!父親:孩子,沒有什么,自身站起來,生活就是這樣!
孩子在跑步,母親說:孩子,跑太累了,就歇一歇,肚子餓了吃點飯。父親說:孩子,飛上天,父親在天空中等著你!
孩子要長大不能不要大地慈愛的照顧,也不能不要天上頑強的支撐點。
說父愛是什么天,是由于父親用人格的力量支撐了孩子天空。
王根,是哈爾濱的一位出色中小學生,曾獲全國各地宋慶齡學業獎學金。它的父親死前是一個知名企業的老總、經理。王根從未沾過父親優異標準月亮的光。因為當時家中房子小并沒有會客室,每每有些人到他家來,尤其是下崗職工去找父親交談,父親都想讓兒子關閉自動播放。王根逐漸不能理解,父親對他說:兒子,來找爸爸做事的每一個人,要比電視欄目關鍵。時間久了,王根都習慣了,父親愛工作、愛同事們的作法,在潛移默化中嚴重影響兒子。
王根15歲那年,父親因病逝世。臨死前,他就把兒子喊到床邊,告訴他:兒子,我應該讓你講下我與你媽媽年輕時的故事了,否則的話,也許沒有希望了。
王根對父親說:父親,人生道路卻只有‘三部曲’,情欲、相愛、疼愛。你與我媽媽年輕時的情欲我并沒有見到,但是你們人到中年的相愛我看見了,這么多年大家在工作上相互扶持,盡管你還沒有到老年人,但是你早就已經享受老年人階段的疼愛。從你生病期內,你與媽媽相互攙扶著,爸爸你無須難過,你就已經走過了人生道路的全流程。兒子得話讓一貫頑強的父親第一次流淚了,他對于老婆李曉凡說:曉凡,我能閉上眼安心離開了,孩子長大以后,成熟,懂事了,能夠支持這一家里了。
教育的根本是人格特質心靈深處的喚起。十幾年中,王根的家里給孩子的這些讓兒子在渾然不知里的嚴苛又很客觀的情,單獨又很平等的愛,總算長出了果子。
王根在父親去世一周年時,為哀悼父親寫下六月思父:
……代父敬母,是我的責任,必將就是我心靈的港灣,我會做父親之前做的一切,竭盡所能地持續父親生命,從那一刻開始,我就踏出兒時的期待,少年的輝煌,離開昨日的夢想。這時,我更加應當堅定地來迎接明天的希望,正是這擺脫、離去、喪失,讓我明白了頑強的內涵。我覺得,從逆境中站立起來的人都是立體、高昂的。我與媽有一個承諾,我們不再悵然,我們應該以另一方為依托,構建‘人’字形的生活支撐架,互依、互幫互助、互動交流地走完了這寶貴的人生。我們將昂頭挺胸,充滿熱情的走向人生一個又一個驛棧,眼前是向上延伸的道路,背后是一串串扎實的足印,當有一天走到天涯海角時,我能牽著媽媽的手,在天空中喊:爸!看到了嗎!大家多么頑強!
我在全國各地升級家庭教育觀念匯報告團巡查匯報時了解王根的媽媽李曉凡的。聲明中,只需李曉凡說到這里,我總是要落淚,到場的每個人都在落淚!
一個十幾歲的孩子,應對愛父的錯失,應對生活不容易,他挺過來了。他要靠哪些?是父愛的能量,是人格的力量!他懂得把痛楚留給你,把幸福交給別人。
我感動的是,父親早逝,兒子的心態不僅沒受傷害,反而更加頑強。李曉凡跟我說,最讓我感動的是,遺體火化那一天,我在公墓回家,兒子把他爸的衣服褲子全燒掉,只留下幾個收藏下去。他對我說:‘媽,千萬不要在苦難中日常生活,那很苦!見到爸的衣服褲子你會難過的,因此我全燒掉,振奮起來,母親!’
我心被深深的震撼人心!
這便是父愛的能量。他能夠持續人們出色生命,他可以增強一個孩子高尚的責任擔當,他能夠把一個純真的男孩兒變成一個頑強格外的男生!
父親的愛,那就是頂天立地愛!
頑強的孩子才能發展更快更強,頑強能夠讓人充滿斗志,能夠讓人遺忘憂傷!