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最近數次所發生的幼兒園虐童事情令人令人震驚：5歲女童因不容易小學算術題，十分鐘被扇10余耳光；因孩子午睡時頑皮，女幼師抓男童下身致包皮破裂；浙江溫嶺一幼兒教育虐待兒童時讓其他人拍照，稱之為了好玩兒等等一系列的報道越來越刺激著群眾神經……

山東省東營市

幼兒園老師針刺小孩 被羈押

父親，不必熄燈，你關上燈我便睡不著覺，睡不著覺，我便害怕老師來扎我，你開著燈我知道教師沒有在。如今，每天晚上遲睡成為了小杰(筆名)戒不掉的好習慣。

這一5歲的小男孩就讀山東東營市東營區海培金黃幼兒園里大二班，拿繡花針扎他的老師就是這個班同學代組長郭艷(筆名)。

案發地址著名民辦園

海培金黃幼兒園是山東東營市一所有名氣的私人幼兒園，每一個孩子一年學費兩萬多元。

郭艷畢業院校山東女子學院幼兒教育專業，并沒獲得教師資格證書。郭艷在海培幼兒園實習2個月后，在2011年11月與幼稚園簽署了代理合同，變成大二班的配班老師。海培園長王亞楠說，郭艷跟小朋友們講話也不敢高聲，平時對人還樂呵呵的。

但是，就是這樣一個和藹可親的老師叫小杰遍體鱗傷。

10月24日，小杰爸爸在給孩子洗澡的時候，小朋友說手臂酸痛。就發現他左臂的痣上邊有一個針孔，周邊都炎癥紅通通了，左側臉有兩種針眼，右側臉有1個，身上、臀部上也有。

視頻回放 紀錄虐待兒童客觀事實

10月26日，在海培幼稚園舉行的運動會上，2個父母閑聊。我們倆的小孩為什么總是打架斗毆，每一次回家身上青一塊、紫一塊的，咱把錄影導出來，看一下兩小孩為什么老起爭執，并且著手都那么重。

10月27日，調成的視頻具體內容讓大家都驚慌，她們報警求助。

10月28日，瑩瑩母親接到其他家長們的手機，她們告訴我，我都不信。大家幼兒園教師打不打你啊？掛完手機，瑩瑩母親將信將疑地問道閨女。劉老師用透明膠帶把我的嘴巴封上，我撕掉了后來她再次封，又取下來，她便再次。沒膠布了，這才算了吧。瑩瑩媽媽抱著閨女，哭作一團。

東營市警察 已立案查處

東營區已就這事建立了專門解決領導組。依據調查報告，公安機關將依法對于其他涉案人員被告方追究刑事責任，相關部門對承擔其他責任的部門和責任者追究其相應責任。東營區市政府督查室一位工作人員稱。

廣東省東莞市

老師打學生手掌心 恰巧弄傷嘴巴

五年級學生我(筆名)回家了，親人發覺他上嘴唇流血，之后去醫院手術縫合多針。28日，東莞市東城東珠院校負責人領隊趕到同沙過街天橋我的家里，向學生及家長致歉，并迅速商議賠付事項。

我的母親吳女士詳細介紹，10月24日黃昏，院校一名老師領著天趕到家里，告之上課的時候弄傷我嘴巴，并且在父母幫助下到市中心醫院去治療，嘴巴外界最少手術縫合三針，嘴唇受傷位置的內側也手術縫合數針。

傷到我的鄧老師詳細介紹，小孩負傷屬弄傷，已多次向家長與孩子致歉。10月24日在下午第七節課即將下課后，小天去橡皮拋擲周邊同學們，遭受多位周邊同學們舉報，鄧老師因此準備懲罰我。便是用短棍子打手板，讓孩子們認錯。鄧老師說：每一次打得情況下，他便門把縮回去，結論都沒打到，第三次打的非常急，棍子恰到桌面上，反跳回家，恰巧遇到它的嘴巴位置。

五年級的我唇上貼緊沙布，正坐在店內圓凳上，話很少。問到被什么擊傷，我跑進外邊，取回一個木柄垃圾斗，描述老師所使用的棍子大概有成年人拇指粗。

幼兒教師變狼外婆沒錢成本低沒證也入崗

問題在哪

幼師待遇低流動性大

在浙江溫嶺，幼兒教育中僅四成教師具備教師資格證書，民辦學校幼兒園老師持證上崗率會低。大家號召再三，還設有執證上崗一年提升3000元收入激勵現行政策，也沒有多少人會有主動性。溫嶺市教育局副局滕林華介紹說，絕大多數教師任職于私立幼兒園，平均年收入為兩萬塊。最近幾年私立幼兒園招生數市場競爭激烈，大打廉價牌，人工成本更加縮小。很多老師表示，這就是個青春飯的行業，做數年就走，流通性特別大。滕林華說。

據統計，顏艷紅所任職的藍孔雀幼稚園，一學期收費標準不夠2000元，在本地歸屬于收費標準低私立幼兒園。所招收約200名小孩中，有一半是外來務工者兒女。即便在杭州市這類省級城市，公立幼兒園也是有很多非事業編制教師，其工資待遇稍低導致幼兒園老師團隊不穩。

怎樣遮擋

扇給孩子的耳光

從業幼兒教育約30年浙江省省特級教師張蕾說，嬰幼兒時期是一個人受教育的關鍵期，對于人生意義深遠。因此，應選撥最優秀的老師從業幼兒教育。但是，當前國內幼兒教育環節中，絕大多數老師的學歷、技術等都很難稱出色。在很多人眼中，幼兒園教師的生活還是常常會被曲解為看小孩簡單勞動。

文化教育專家學者熊丙奇說，有效解決幼兒園管理品質的難題，也是需要政府部門確保資金投入，達到入校要求。現階段，各地政府部門正在加快公立幼兒園基本建設腳步，但短時間公立幼兒園需求量很高的局面仍難減輕，這給一些品質低廉的私立乃至違法幼稚園帶來了存活土壤層。

權威專家還指出，不斷曝出的幼兒園教師虐童事件，暴露出有關法律法規在學前教育管理等方面的滯后效應，在當前資金投入比較有限前提下，還要有關部門增加行業管理與對違規操作的打擊力度。