露露懷孕之后,聽聞音樂胎教可讓寶寶聰明,便到市場上購買了心型傳聲器和幾類不同類型的胎教歌曲錄音帶,從孕13周進行,每日把這心型的傳聲器放到腹腔,讓胎兒聽1鐘頭歌曲。想著,這一下嬰兒出生后必定會精明能干,活潑開朗,智力超群。
十月懷孕,一朝分娩。孩子出生后長相,也末見和別的孩子有什么區別,讓人揪心的則是,小孩快兩歲了,不會咿呀學語,隨你喊也罷叫也好,都紋絲不動。露露與老公有點兒急了,這是咋回事呢?可爺奶說:孩子說話晚,沒什么大礙。孩子兩歲得多,對外界的一切音箱仍一點也不理會,也不會聊天。才使一家人慌了手腳,露露抱著寶寶到醫院,耳鼻咽喉科的專業人士詳盡詢問病史,展開了仔細檢查后,發現孩子內耳及外展神經早已遭受受到破壞。專家對露露說:這是因為亂用胎教歌曲所造成的,現階段還不能治療。一家人聽完如五雷轟頂,深惡痛疾,后悔不已。
相關研究發現,母腹里的胎兒已經有眨眼睛、蹬腳、允吸等系列活動,還具有一定的視、聽、味、觸等感受水平,在子宮里可聽見母親心跳、呼吸和聊天說話聲音。26周以后的胎兒可以對外界傳入的聲音造成反映,第36周時,胎兒的英語聽力已接近尾成年人。國外南加利福尼亞大學的研究人員根據實驗發覺,外界聲音的最基本聲調不但能所有傳入孑宮,胎兒還可以聽見3米外大眾的講話聲、開門的聲音和小轎車申請的聲音。因為子宮阻攔,再加上耳內內具有液態,胎兒所感覺到的聲音會比外界低25~30聲貝。雖然傳入的聲音聲貝比外界降低,但外界過大噪音進入,會讓胎兒的睡眠質量—覺醒周期造成影響,如持續10min過大噪音可讓胎兒的平均動脈壓 以及心腦血管病主要參數產生變化,使身心健康受到侵害。
更加嚴重是指,高分貝的噪音可危害胎兒的聽覺系統。如讓胎兒聽完不符合要求的胎教歌曲錄音帶,特別是聲頻達到4000~5000hHZ的胎教歌曲錄音帶,乃是樂音變噪音,對胎兒可謂是種惡變刺激。特別是孕媽媽直接把心型或啞鈴形的傳聲器放到腹腔上,聲波頻率便能直搗黃龍進到孕媽子宮腔,因為胎兒的內耳正處在發育過程,耳道質膜上邊的滌綸短纖維極其柔嫩,當遭受高頻率聲音的刺激后,極易遭受損害。輕則,嬰兒出生后很有可能聽見講話聲,但是卻聽不到高頻率的聲音;重則將會為母肚子里的寶寶導致一生不可挽回英語聽力危害,出世后因為失去了英語聽力,始終墜落無聲的世界,抱憾終身。因而權威專家不建議將傳聲器緊貼在孕媽媽的腹腔,特別是不符合要求的胎教歌曲錄音帶,讓胎兒聽完造成危害。
有的孕媽要問,讓胎兒聽符合要求的胎教歌曲總是會對提高記憶力有一定的好處吧?請聽一聽有關專家講的話,美國科學家在2001年的一項研究結果顯示,大家假如為了保證孩子的智商而特意讓胎兒聽歌,很有可能是徒勞的。美國哈佛大學的沙布里斯教授指出,讓胎兒聽10min莫扎特創作作品曲子,好像也不會對提高學生的智商思維能力起多少功效,并也不會像大家想的那樣出現奇跡。大道理在哪呢?
科學合理告誡我們,當精卵結合到孑宮定居,生長發育為胎兒后,這時,爸爸媽媽上輩人的智商基因早就在胎兒細胞中的核苷酸當中,在核糖核酸(DNA)細細長長由核糖核苷酸所組成的雙螺旋結構的鏈上,a、t、g、c四對堿基對,便已嚴格依照分子生物學規律性,早就安排妥當座位排序,每一個微生物基因,主要包括胎兒神經系統構造功能及智商水平等,已存儲于DNA的核糖核苷酸鏈里的排序當中,遺傳基因便依照嚴格遺傳密碼開展自我繁殖,從而使得后意味著顯現出與等位基因相近的各種各樣特性。不會像大家所想象中的那般,讓胎兒聽聽歌,就會讓智商遺傳密碼更改。那早就安排好順序的堿基對也不會因為歌曲而顛倒過來,3.5萬只基因表達水準也不太可能遵從音樂指引而提高。
這樣講,是否對胎兒就不需要進行寶寶胎教了啦?其實不是的。有關專家強調,在我國幾千年傳統母教式寶寶胎教,是科學的合乎優生優育的。那便是規定孕媽在全部懷孕期保證:
一、重視情緒健康養生,心態應開朗世故,保持一顆不以物喜,不以己悲,寧靜而致遠的良好的心態,防止不良精神實質刺激。其始積極的情緒是最好的寶寶胎教一說。
二、生活要有規律,起居有常,不妄作勞,充足的睡眠,注重睡覺姿勢。
三、飲食結構均衡有效,以確保懷孕期間各種各樣營養元素攝入,達到胎兒的需要。
四、堅持不懈地開展適當的鍛練,情景交融,有利于母子健康。
五、要有一個良好的舒服清潔的環境,不必觸碰貓和狗、鳥等小寵物,留意防止各種各樣疫情,不碰各種各樣有危害放射線及有害物質。
六、改掉抽煙喝酒等不良習慣,更忌吸食毒品。
七、一旦生病,盡早去醫院去治療。
八、不濫用亂用藥,得病需服藥時,一定要在醫生的指導下安全用藥,以防傷到胎兒。
僅有每一個孕媽在吃穿住行等多個方面重視生活保健,才可以生一個心理健康的好孩子。