別以為3歲前寶寶講話還不利索,使他編故事是天方夜譚。其實不是,寶寶編故事內容可長可短,方法各種各樣。
媽媽常常責無旁貸地對寶寶講故事,寶寶變成名副其實的小觀眾。實際上,這也不是鐵打的標準,或許,你寶寶也能夠幫你講述一個精彩絕倫故事呢!
編故事的5大好處
1.激發繪本閱讀的熱情
因為是本人創編故事劇情,寶寶能自信滿滿地與你分享故事具體內容,表達自己對故事的認知,這將進一步激發它的閱讀期待。
2.塑造口頭表達能力
編故事,寶寶應該根據具體內容應用適當的語氣、句型來描述。或許他講得并不是標準,或許也不合情理,也正因為敢勇敢表述,寶寶的語言表達能力會出現極大的提升。
3.鍛練邏輯思維能力
一個比較完整的故事通常需要開始、正中間、末尾等基礎劇情,及其故事前后左右密切相關,寶寶編內的過程當中,邏輯思維能力獲得了鍛練。
4.激發無限大想象力
故事的演變應該是思想和想象中的大考驗,必須充分運用想象力。在編故事的過程當中,不能給寶寶設定不少限定,容許并安慰她擺脫成年人固有邏輯框架,你就會發現寶寶令人驚訝的想象力和想像力。
5.推動親子互動之間的情感
在一起編故事的過程當中,親子活動積極主動,配合協調,如一問一答、故事接龍游戲等,這不僅僅是你的寶貴財富,還流淌的相融的親情。
故事素材由來
· 畫冊、童謠
寶寶繪本閱讀的故事書、童謠是一種很好的日常生活累計,這些都是創編故事豐富活動的主題由來。寶寶還可以在了解書里句法結構的前提下編排一個新的故事,而童謠朗朗上口的思維和語言句型又為寶寶提供了很好的示范性。
· 日常生活
家中生活中的人和事是寶寶熟悉的,如爸媽的相貌特征、有意思的家庭生活片段、美好親子旅游追憶等,全是優良素材。
· 興趣愛好側重點
大自然的事情和狀況通常能夠引起寶寶的巨大興趣愛好,編故事可以為他對于自然現象的了解給予最理想的呈現服務平臺。
4對策打造出小導演
1.啟迪引導性
此方法主要是針對年紀比較小或語言表達能力不強的寶寶,在還沒水平操控繁雜故事劇情的情況下,以母親編講故事為主導,諄諄教導,適度向寶寶提出問題。假如寶寶有腦洞,需及時表揚和鼓勵哦,與此同時盡量重視它的構想。
2.續編式
給寶寶講故事注重方法,如提到高潮迭起一部分嘎然而止,時常會激發他濃烈的探索欲。這時,何不激勵寶寶來構想結果。假如他不可以講出故事結尾,不妨給他做個示范性,隨便編一個結果,再啟迪寶寶構想別的的可能性。
3.看圖片(物)式
圖能是少年兒童類畫刊,還可以是廣告宣傳單;物為寶寶的物品、家里用品等。這種圖和物全是寶寶日常科學研究的對象,媽媽要擅于激勵寶寶替他科研成果發表演說。如見到森林的圖片,正確引導寶寶編一個有關森林王國的故事,安慰她進一步想像森林中都會有什么很好聽故事?
4.仿編、編排式
母親以及寶寶看了一本書后,何不讓寶寶模仿故事的表達和信息進行仿編,或是使他依據生活實踐,或看圖書積累的經驗,立即創編故事。
TIPS
1.請將和寶寶一起編故事作為有意思的游戲吧。編故事可以提升寶寶語言表達能力的熱情、水平,練習發散思維,這個不是強制每日任務,并沒有考評指標,僅僅輕輕松松行得通的網絡游戲。
2.不能對寶寶要求苛刻。動則便說這錯誤、是不可能的,寶寶的想象力很快就會被你無情抹殺。
3.做好故事的見證者。當寶寶講了妙趣橫生的語句、編了富有新意的故事,你都得及時的記下來,適度情況下給寶寶做回望,使他驚訝于自己當初的想像力,為未來寫作提高自信。