1 【已解決】 胎教能創造神童是真理or傳說
最佳答案 2023-03-25 06:15
父母們一定要知道，胎教是在優孕懷孕和優升安胎的前提下，根據媽媽對胎兒心理發展給予的優良危害，而對孩子成長生長發育起推動作用，它集優生優育、優生優育、優學教育于一體的一門好用科學，卻不是創造神話。胎教是有意識的對胎兒加強教育，在大腦中形成期給與足夠的營養與適度的信息誘發。合適的開發設計，腦部越生長發育大腦皮層的溝回相對應地也就會越大，小孩就會越聰慧。反過來，嬰兒出生后就會主要表現生長遲緩、智力障礙。
一般人一般都覺得育兒教育工作中是在寶寶出生后才的。實際上，就在那母體懷孕的一瞬間，胎兒早已因為受到母體的生命之氣——觀念的變化，逐漸開始成長了。
胎兒確實隱于宮里一無所知嗎
即便今日，有很多人都稱之為唯心論的東西了，覺得胎兒在深宮腔內什么感覺都沒有，哪怕是婦科醫生在20個世紀五六十年代還認為剛出生的嬰兒什么都聽不見，什么都看不見，甚至是對胎教還造成著質疑的心態。
伴隨著科學技術性尤其是獨特巡查記錄實驗儀器的高速發展，如B型超聲波掃描機、血壓監測儀、胎兒鏡后發展趨勢，使原來一無所知的相關胎兒的認知能力難題，對各類刺激的游戲反應過度緊張后胎兒心率和呼吸與寶寶胎動的改變甚至胎兒在子宮里喝孕婦羊水、尿尿與吃手部動作，都已經被觀查或記下來了。
特別是在有意思的是，近年來北京醫科大所屬北京人民醫院、北大醫院與中國科學院聲學研究所的技術人員協作，通過各種實驗儀器試驗與觀察記錄表到胎兒能聽到外邊環境下的不同的聲音，而且在大吵大鬧響聲驅動下胎兒會心跳很快、寶寶胎動提高乃至氣呼呼的抬腿，在柔和輕緩舒服音樂驅動下又由心煩變為清靜，胎兒心跳由原來的增快而逐漸緩解到原來清靜狀態下胎兒心率上去，寶寶胎動已由受大吵大鬧后的提高而變弱出來，直到安詳地入眠。
國內外實驗數據，均反映了孕周在4或5個月之上的穩定胎兒，已經具備了人一些感知力，尤其是聽覺系統、視覺與觸感已初步創建。那樣，過去大家一無所知的胎兒水平范圍之內問題，伴隨著科學技術發展慢慢被大家發現和獲得清晰的認識。
這表明4～5個月的胎兒不但具有了受教育的前提條件，并且合乎胎兒成長發育的具體情況，因而，胎教是科學的、切實可行的。
友情提示：從備孕起，吃營養成分高的食物對于女性就非常重要。一旦孕期，孕媽媽就必須要攝取她本人和胎兒所需要的所有營養成分。假如孕期營養補充不足，會直接影響胎兒的大腦發育。
人的大腦已經漸漸的建立
人類腦神經細胞十分細膩繁雜，因而僅有神經網的建立，是不夠的。神經元細胞假如外露，傳遞信息時不但會忽略，并且傳遞信息速度就會變慢。
如果把神經元細胞的周圍包裹起來，信息內容便能迅速清晰地傳遞出來。在大腦中生理上稱作髓鞘化。
神經元細胞一旦開展髓鞘化，信息內容傳遞的速率要比過去提高近100倍。總而言之，頭部發達水平，徹底取決于髓鞘化完成多和少。
而髓鞘化時不可或缺的便是星形膠質細胞。胎兒出生以后，因為星形膠質細胞提升，并逐步開展髓鞘化，它的凈重也隨之擴大。盡管腦在胎兒階段就已經逐漸髓鞘化，也只不過是一小部分罷了，星形膠質細胞不多。在大腦發育的重要階段，這時候所攝入一切欠佳化學物質，都是會經胎兒臍帶抵達胎兒的頭部，阻攔腦部的生長發育。
一個人的智商在很大程度上是來自于人的大腦。智力發育蘊含著很多繁雜的要素。智商以腦部生長發育為物質條件。你得先確保孩子的大腦是完整的，作用是正常，加上后天文化教育，才能讓孩子得到較高智力。因而，執行胎教，孕媽媽就必須要處于一種優良心理狀態，留意營養成分，使胎兒成長發育有一個良好的里外自然環境。
胎教是有意識的對胎兒加強教育，在大腦中形成期給與足夠的營養與適度的信息誘發。合適的開發設計，腦部越生長發育大腦皮層的溝回相對應地也就會越大，小孩就會越聰慧。反過來，嬰兒出生后就會主要表現生長遲緩、智力障礙。
友情提示：不必小看胎兒的五感水平，這個人是人們大腦的思維活動、造就、邏輯思維、理解能力及其語言表達等發展的根本，因而相當重要。
胎教是行得通，但不是唯一
經常聽到一些爸爸媽媽埋怨：大家當時積極主動胎教，還是喝歌也是聽歌，忙碌了大半天都沒有長出個天才兒童來。言語之間對胎教甚感心寒。
父母們一定要知道，胎教是在優孕懷孕和優升安胎的前提下，根據媽媽對胎兒心理發展給予的優良危害，而對孩子成長生長發育起推動作用，它集優生優育、優生優育、優學教育于一體的一門好用科學，卻不是創造神話。
雖然現代科學為胎教帶來了行得通的重要依據，也是有眾多試驗、案例驗證了胎教的可能性，對于胎兒要以科學的心態思考，這正是科學的胎教，但絕不會神格化胎教;毫無疑問胎教得到的結果，但絕不會夸大其詞胎教的功效;能夠留下對胎教傳統了解，但不主動對胎教的探索。
以科學的心態對待胎教，科學地執行胎教，進而獲得胎教效果，這正是他們所提倡的科學的胎教觀。
友情提示：胎兒借助胎兒臍帶與母體緊密結合，不但根據胎兒臍帶汲取氧氣營養元素，而且將代謝的廢料排返回母體。僅有保持這一新陳代謝功能，才能保持胎兒的性命，而且這個最主要的機構便是胚胎。
胎教有趣的事：希望……
根據美國史丹佛大學的探索，當自己仍在腹腔時，媽媽就常常對胎兒述說理想，和母親并沒有這樣做的小孩對比，出生之后一年就會有非常大的差別。
當自己仍在子宮內時，媽媽能看一些漂亮的畫，同時還可以經常對胎兒說： 愿你以后成為一個喜愛畫畫的好小孩。實踐經驗證明，以這樣的方式去進行胎教，結論誕下小孩確實對繪畫擁有濃厚興趣。等它長大后，有的甚至變成出色的美術家。
有一位媽媽了解自己懷孕時，經常對家人朋友說：期待我的孩子未來會有灰雀般絕美的嗓音。她連續不斷這么想，結論嬰兒出生后，果真漸露出不同尋常的才可以，最終確實成了一個小有名氣的歌星。
自然，胎教并不是神話傳說，可是胎兒承載著大家美好愿望，適度的給胎兒開展胎教，腦部越生長發育大腦皮層的溝回相對應地也就會越大，小孩就會越聰慧。
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