1 【已解決】 家長教育孩子的小游戲
最佳答案 2023-03-25 02:30
嬰兒在游戲中發展思想，提高能力，增加知識，家庭早期教育是游戲教育。伴隨著快樂的游戲和無痕跡的教育的童年是一個有趣而美麗的童年。
仔細捕捉興趣的亮點
有一次，我抱著孩子去校園里的一家小電影院看電影。他有一段時間不感興趣了。他的身體傾向于放映室的方向，伸出手臂示意我——去那兒。
當我朝他指的方向來到放映室時，他的眼睛亮了起來，笑了。好奇的是，他盯著旋轉的電影和傳動帶，看了40多分鐘才離開。
后來，我發現嬰兒一看到旋轉的東西就非常興奮，所以我有意識地收集了一些旋轉和圓的東西供他看，比如電風扇、圓鐘和車輪，這使得嬰兒對圓的概念有了初步的了解。慢慢地，延伸到接觸各種幾何圖形。我買了各種圖形的圖片，用硬紙剪成各種形狀，寫阿拉伯數字；和他一起玩積木，培養他的空間感。這使得嬰兒對幾何圖形和數字感興趣。
就這樣，寶寶對數學的興趣在我有意識的捕捉中得到了鞏固。小學畢業后，他很容易學習數學，幾乎每學期都會獲得數學競賽證書。
小貼士
嬰兒天生就有好奇心和探索精神，在他的活動中有很多興趣的亮點。如果你更加關注，成為一名觀察家，洞察嬰兒在普通細節上的探索傾向，抓住這個興趣點，有意識地朝著這個方向工作，就有可能在某些方面培養嬰兒的興趣。
引導寶寶觀察和思考
有一次，屋外下著雨，兒子拿著傘站在雨中，迅速旋轉傘，把雨花濺得到處都是。我沒有批評他，而是躲在傘下和他一起玩。
航航，你為什么要換傘？
好玩。兒子高興地回答。
怎樣才能好玩？
我把很多雨點扔了出去，你看。
哦，它是怎么扔出去的？
我兒子可能不明白我的意思，也不能回答。我激勵他：它朝什么方向跑？現在，我兒子認真地轉動傘，想了想。過了一會兒，他指著傘骨的尖端：它斜著從這里飛了出來。你把傘停下來，看看它是怎么跑的？當然，它直接掉了下來。這是什么意思？兒子想了想，終于說：轉動不轉動，方向不同。
看著兒子興趣濃厚，我和他一起聽雨聲，學習說象聲詞。我說了一句話，他說了一句話。然后我帶著傘和他一起走，觀察雨滴落在池塘和石板上的場景，聽香蕉葉上的聲音……
小貼士
嬰兒的游戲非常盲目和隨意。有時你看不到看似隨意的游戲中包含的教育內容。如果你能有意地引導他，讓他專注于觀察，學會深入思考，這將有利于思維能力的培養。
創造靈活多樣的識字方法
一天， 我拿出字卡，準備讓兒子鞏固我學過的單詞，但他只認出兩個，不配合。
那就來個天女散花吧。我把字卡扔到空中，和兒子一起撿起來。
我拿到了面包和西瓜，他拿到了沙發、月亮和兔子。然后我們互相組成一個句子。我給了西瓜，他展示了沙發，我說錯了，問他誰想要西瓜，他展示了兔子。
第二天，我和他用字卡開了一家商店。他的商店里有很多商品。他必須仔細找出我想買什么。在這樣的游戲中，我兒子不知不覺地記得很多生詞。
之后玩了字卡躲貓貓，一個藏字卡一個人找；找字的朋友，也就是組詞認字。如果我出示在手里，他必須找到課、班、學等。；從報紙和故事書中找到老朋友， 鞏固學過的單詞。
在豐富多彩的游戲中，我兒子對漢字很敏感。只要有漢字，他就會主動問我這個詞的意思。有了一定的識字能力，我開始引導兒子閱讀，培養他獨立的閱讀能力和對書籍的興趣。
小貼士
嬰兒的注意力很短，很容易長時間失去興趣。如果你能適應這個時候，讓游戲以另一種方式出現，他的興趣火花就會再次點燃。
及時轉移教育戰術
有一天，我攤開畫報教兒子讀書。當他指到勺子這個詞時，他用手說：舀，舀，舀米飯。并把書掃到地上，顯然，沒有興趣，他的思維活動已經轉移到了另一個方向——舀飯的表象出現在腦海里。所以我放棄了認可：勺子是用來舀米飯的，對吧？他點點頭。勺子還能用來舀什么？他看見桌上的花生和糖，脫口而出：舀花生，舀糖。真聰明，勺子是用來舀東西的，還能做什么？為了直觀，我特意從廚房拿了勺子?？吹诫娨暀C旁邊的小藥瓶，他說：用來蓋小藥瓶。是的，還有什么？我一直在問，他一直在思考，用來擺家！用來敲！好聽！轉圈玩！他用手推了推勺柄，轉過身來。過了一會兒，他又說：你也可以刮東西！他拿起勺子，用力刮我！
小貼士
當你和你的寶寶玩游戲時，如果你發現他沒有朝你預設的方向走，不要灰心。你不妨改變你的想法，做出一些讓步，改變你的方向，遵循他的意愿和想法，開辟一個新的領域嗎？——例如，上述發散思維訓練。
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