1 【已解決】 這5種表現 孩子可能情商極高
最佳答案 2023-03-24 23:30
高智商不一定能讓孩子的生活一帆風順，但高情商往往能讓孩子在未來復雜的人際交往和繁重的生活中如魚得水。許多父母不再局限于發展孩子的智商，而是非常重視孩子的情商發展。
看看你的孩子是否也有這些高情商的表現？如果沒有，我們應該如何培養孩子？有這些表現的孩子有自己的“高情商”!
1、經常把贊美掛在嘴邊
如果你經常聽到你的孩子對別人說話“妹妹你真乖”“小貓，你真可愛”“你真漂亮，花兒”，所以你應該感到高興。因為你的孩子懂得欣賞和贊美別人，這是他高情商的表現。
“好好說話”看起來很簡單，但實際上很困難。確保你說的話不會傷害別人，就是站在別人的角度，充分考慮別人的感受。
培養小貼士
學會看到別人的優勢和優勢是一種優勢，從小訓練孩子學會對服務員說謝謝；學會欣賞其他孩子的優勢，鼓勵孩子說出他們的欣賞···
“一個人說話給別人的舒適是一個人的修養。”如果翻譯成真誠的話——“孩子嘴甜，以后更容易遇到守望相助的貴人！”
2、會感恩的孩子讓人痛苦
擁有一顆感恩的心并不容易。這樣的孩子會體驗別人的感受，回報別人對自己的好處，是一個會感激別人的人。通常的表現是——“謝謝你”經常掛在嘴邊，感激別人已經習慣了。
培養小貼士
例如，當你叫外賣時，你可以告訴你的孩子外賣兄弟的辛勤工作，這是他們的辛勤工作，以換取我們的便利；例如，當你外出時，你可以引導孩子注意道路的衛生——“這么干凈的道路都是環衛工人干凈的！”重點不是形式主義的宣傳，而是讓孩子有心去做“看見”他可能已經習慣了這些事情，讓他重新感恩“敏感”。
3、管理好自己的情緒
對于小小的不快樂和不快樂可以很快解決自己，甚至可以很快改變思維來啟發你。我記得有一次我在外面購物時突然下雨了。我帶著星星躲在商場里。我感到有點失望。星星可能已經注意到了，自然地拉著我說“媽媽沒事，我們逛商場，喝飲料也很開心。下雨的時候就停了！”
懂得管理自己情緒的人是自己情緒的主人，能有效防止自我能量的消耗，更好地掌握自己生活的主導地位。
培養小貼士
就像上面提到的生活例子一樣，我們不應該向孩子隱瞞我們的情緒。相反，像孩子一樣“坦白”自己的情緒。
比如工作壓力大或者遇到什么不愉快的事情，能真正告訴寶寶“母親心情不好···感覺郁悶···因為···所以我覺得很煩躁····”嬰兒可以通過你的描述、面部表情、肢體語言等小細節，仔細了解什么是“郁悶”什么是“煩躁”。不僅僅是一般的表達，而不是一般的表達——“心情不好”，這對寶寶的同理心和自我情感表達都很有幫助。
另外，我們可以引導孩子如何緩解情緒，通過和寶寶聊天，陪寶寶看電視，聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的節目來調整。總的來說，讓孩子進去“情緒”，并且學會很好的和解“情緒相處”。
不要讓寶寶在那里“失望”“焦慮”“緊張”“嫉妒”“憤怒”“內疚”在各種負面情緒中，只知道如何表達“不開心”，只認為這是一種不好的情緒，只會盲目回避，卻不會和它相處。
4、知道你想要什么
有些孩子面對同齡人的拒絕，只會盲目地哭。當母親問孩子哭的問題時，孩子只會說他們不和我一起玩！甚至孩子們也會生氣，攻擊別人，但他們不知道自己的憤怒來自哪里。
如果一個孩子在面對同齡人的排斥時哭泣，你會說——“媽媽，我想和他們一起玩！媽媽，我該怎么辦！”
這表明你的孩子的情商相對較高。因為只有情商高的孩子才能通過自己的情緒來理解自己的直接需求。孩子們知道他們為什么悲傷，為什么哭泣，甚至為什么生氣。悲傷是因為他們想和別人一起玩的愿望沒有實現，這是一種失望的情緒，但也與被別人拒絕的自我否定混合在一起。
最后，孩子的所有情緒都指向最基本的需求——“想和其他孩子一起參加游戲，一起玩。”
培養小貼士
母親應該幫助孩子理清這些情緒的原因，以及如何最終實現孩子的基本需求。其他孩子可能因為什么原因不和自己玩，如何與其他孩子溝通，然后改善。現在被排除在外并不意味著將來會被排除在外，鼓勵他們的孩子改變他們的心態，采取行動來改變現狀。
一言以蔽之，是梳理:情緒的基本需求——負面需求的原因——以適當的方式進行改進。
5、面對矛盾的好奇心
如果你的孩子面對沖突和沖突，他們會問你媽媽為什么不喜歡我？這可能表明你的孩子情商高，完全自信，他們的好奇心遠遠超過其他負面情緒。
因為一般來說，對于自卑的孩子來說，面對矛盾和沖突，第一反應就是覺得自己被欺負了，可能被人看不起等負面情緒。
培養小貼士
幫助嬰兒建立自信是父母非常重要的教育責任！我們應該發現我們的孩子在日常生活中不同于別人的優勢——樂觀愛笑，細心體貼，耐心周到，動手能力強等等。并給予更多的鼓勵和肯定。
不要只是對你的孩子說，你很好，做得很好。但要準確地指出孩子在哪里做得好，在哪里做得好。同時，注意不要帶著功利主義的心把孩子和別人的孩子進行比較，用成績、身高等來衡量孩子。
培養孩子有高情商的關鍵時期，培養孩子成為高情商的人，不可能一蹴而就。孩子在每個階段都注重不同的情商內容。我們需要在日常生活的細節上給孩子潛移默化的指導。
兒童情商啟蒙的關鍵期:
2-3歲：兒童重要的情商能力包括抗分離焦慮、學習情緒認知、克服膽怯和良好的習慣意識。在此期間，母親可以關注孩子對自己情緒的理解，有意識地引導孩子在嬰兒笑哭時理解自己的情緒，為什么會產生這種情緒。
3-4歲：自信、獨立和同理心非常重要。在這個階段，培養孩子的自信，正如上面所說，用科學有效的方式發現孩子的優勢，贊美他們的孩子，會用一半的努力得到兩倍的結果。
4-5歲：憤怒管理、自我控制和挫折抵抗是關鍵。也就是說，如果你學會控制自己的情緒，你可以積極調整心態，用行動改善你不能做的事情。
5-6歲:人際關系是重點，孩子如何面對和克服沖突和矛盾。
7-15歲:孩子上小學后，所有的人際交往能力都很重要。此外，學習過程中反映的抗挫折能力和自制力也逐漸變得重要。
情商高的孩子不再只是父母以前說的“吃得開”“嘴甜”，而且表現在孩子的每一個表現中。從細微的地方培養孩子的高情商，現在就開始吧！
感謝您的支持，請隨意打賞。您的贊賞將鼓勵我繼續創作！
掃碼關注微信公眾號
