我經(jīng)常和女兒玩一種叫做留神看的游戲。每次路過商店等門,我都會(huì)問她在這家商店的展示窗口里擺放了什么物品,讓她列出留在記憶中的物品。她能說的東西越多越好。如果我記得的話,她有很多不記得的東西。這款游戲?qū)Πl(fā)展她的記憶非常有效。這次訓(xùn)練的結(jié)果是,當(dāng)她5歲的時(shí)候,在紐約州肖特卡大學(xué)教授面前,她可以一字不差地重復(fù)《共和國(guó)戰(zhàn)歌》(美國(guó)著名軍歌),這讓教授們大吃一驚。
我這樣做是為了讓她注意事物,養(yǎng)成敏銳觀察事物的習(xí)慣。當(dāng)她兩歲的時(shí)候,我?guī)チ艘患屹u雕刻和仿制品的商店,她對(duì)店員說:你沒有維紐斯·得·沒有維紐斯的米羅·得·麥得衣齊(兩幅畫的名字)。讓店員大吃一驚。
在她出生后的第六周,我父親給她買了一個(gè)紅色的氣球。我用短繩把氣球綁在她的手腕上。隨著手的上下擺動(dòng),氣球也上下飄動(dòng)。她很高興。將來,我每周都會(huì)給她換一個(gè)其他顏色的氣球。通過這個(gè)游戲,我可以很容易地教她紅色、綠色、圓形、輕等形容詞。
我還讓她拿著木片和其他帶砂紙的物品,教她粗糙光滑的形容詞。
嬰兒通常喜歡把手里的東西放進(jìn)嘴里。但只要你從小就注意到,你就不會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。在這方面有一件非常有趣的事情。當(dāng)我女兒兩歲的時(shí)候,我?guī)グ菰L她。小女孩給她拿出漂亮的水果,說是她自己做的。所以,女兒?jiǎn)枺簨寢專隳馨阉胚M(jìn)嘴里嗎?她的問題讓女孩莫名其妙。
我對(duì)女兒的教育絕不是強(qiáng)迫她去做的。孩子還活著,自然要不斷發(fā)揮她的精力。我只是努力給予各種有效的指導(dǎo),以免浪費(fèi)她的精力。在這樣的教育中,孩子們總是有事要做,所以他們不會(huì)因?yàn)闊o事可做而吃手指、無聊、沮喪甚至哭泣。