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　　反復無常是兒童常見的問題。如果我們讓孩子反復無常，就會影響他們的人際交往，因為反復無常的孩子很難與同齡人友好合作、分享、協商，他們往往隨心所欲，很難做出利他主義（如關心、謙遜、幫助、同情等）。兒童反復無常也會影響成人和同伴對他們的評價，從而影響他們自我意識的發展。任性的孩子通常通過在地上打滾、哭泣和亂扔東西來表達自己的情緒、要求和脾氣。如果經常發生這些負面行為，就會加強他們的不良個性。同時，孩子任性時通常會伴隨著易怒和憤怒。情緒失控對身心影響不大。頻繁的情緒失控會對健康產生很大的不利影響。

　　任性形成的原因和對策

　　那么，孩子任性的原因是什么呢？

　　1、父母的教養方式不當。父母對孩子反復無常的態度，父母是否注意孩子日常行為準則的發展等，這是孩子反復無常的一個重要原因。隨著生活條件的改善和獨生子女比例的增加，許多孩子已經成為家庭的中心，他們想做什么就做什么，缺乏行為準則和自律意識。其他家長對孩子的知識有嚴格的要求，但對個性素質、行為習慣和社會適應性沒有要求。這種教養方式必然會導致兒童的消極創造性行為。

　　2、缺乏同伴交往的機會。隨著人們生活條件的改善，出現了許多問題"高樓兒童"，這些孩子很少和其他孩子一起玩。缺乏同伴，導致兒童玩伴被成人取代。因為親子交往往往是一種平等的交往，所以成年人往往會造就孩子。在這種不平等的交流場景中，如果不有意識地教育和培養孩子，孩子就會缺乏互助和合作的意識，缺乏謙遜和自我控制的行為。

　　了解孩子反復無常的原因，我們可以使用以下方法進行教育：

　　1、明確要求，預防第一。父母通常對孩子的行為有明確的要求，比如制定一些簡單明了的規則。一旦制定了規則，就必須堅決執行，以規范兒童的行為，如禮貌要求、工作和休息時間的安排等。這些規則可以讓孩子們明白，他們的行為不是他們想要的，而是應該受到一定程度的限制。

　　2、父母教育孩子的要求和觀點應該保持一致。特別是當孩子反復無常時，父母應該統一要求。如果一個嚴格，一個寵物，那么孩子的反復無常就會變得越來越強烈，很難糾正。

　　3、采用"負強化"的方法。當孩子反復無常時，一些父母大聲責罵、恐嚇甚至毆打和責罵，這不僅不利于解決問題，而且可能導致孩子的叛逆心理，使孩子進一步使用反復無常的行為與父母斗爭，使他們更加反復無常。家長可以用"負強化"方法，即以忽視的方式對待孩子的任性。比如孩子吵著要買玩具，甚至在地上打滾，父母可以采取不勸說、不解釋、不吵架的方式，讓孩子覺得父母不在乎他的行為。孩子鬧夠了，從地上爬起來，父母可以說："我們知道你不開心，但你現在不鬧了。你真是個好孩子。"并表現出快樂、滿意和關心，與他講道理，分析他剛才的行為是否正確。這種"負強化"這種方法通常更有效。

　　因此，家長必須重視教育孩子，讓孩子養成良好的性格，這對孩子的未來有很大的好處。