3 【已解決】 孩子練字練書法的姿勢不對，要怎么調整啊？
我家娃寫字目前是班級最好看的，課堂筆記會被當模板拍下來給全班看?？墒撬展P姿勢很不對，抱筆勾腕，為此給他報機構改也沒改掉，還被機構拿他字當宣傳，然后又給他在網上找了正姿的課也是無果，真不知道怎么給他改了，哪怕跟他說這樣下去后期字會越寫越吃力，會近視，他也是光答應不行動，可能是因為現在寫的字被捧的太高了，一旦正確拿筆字寫的又慢也沒那么好看了，他自己完全沒有改的動力和意愿。
最佳答案 2025-03-03 00:00
那你家孩子到高年級和中學，一旦寫字量大寫快了，就會原形畢露了。正確的握筆，是寫漢字筆劃最科學最舒服的姿勢，錯誤的姿勢慢寫可以，有時間去糾正，一旦快寫，就需要把手指的功能發揮最大化，抱筆什么的會嚴重影響運筆
我朋友是練書法和教書法的。
大體思路是對的，但大家不要忽略桌椅和自己孩子的比例問題。
在哪基本桌椅都是固定的，但每個孩子身高臂展不同，就造成好比全班孩子比翻墻，墻高1米，身高0.7米和1.7米的人發力形式是不同的。
如果認為孩子大量書寫或畫畫就能糾正姿勢的話，這個前提就錯了。
若桌椅比例不合適，指腕臂自然擺放不準，大量練習只會加重勾腕。
小學書寫姿勢正確的孩子，99%都是日常生活運氣好碰巧撞出來的，哪怕正常老師家長都知道一拳一尺一寸是標準坐姿，但為何還是不對呢？原因就在這里。
這就是路徑依賴，不是危言聳聽。
一方面從他環境中盡量否認他的成果，把標準定為姿勢上來。
二可以你讓他閉眼隨便寫一行字，一句背得下來的詩詞都行，他會發現完全不會寫，有打擊感就有動力改變了。小學階段的成績有欺騙性就是如此，各科都容易很早就陷入到盲目的路徑依賴，真正的核心需要專業性，但專業性的差距太大了，只能賭家長和遇到老師的水平與眼光。
硬筆就兩點，筆畫和間架結構。筆畫重在科學握筆和基本筆畫控制，間架重在審美觀察，不同字的結構特點。為什么女孩寫字好看些？因為女孩更懂審美，知道什么是美，字也是如此。
控筆能力最重要，很多人知道怎么寫好看，但是自己寫不出來，很多書法專業的也是這樣，會審美而寫不出。多用筆就好，畫畫寫字都行，筆拿得越多越好使，一直用手機IPAD是沒辦法寫好字的。
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