1 【已解決】 關鍵字為“原理”而非“方法”的數學學習是誰提出的？
最佳答案 2023-06-09 10:00
這個問題的答案是蘇聯數學家康托爾。康托爾是19世紀末20世紀初的一位著名數學家，他提出了一種全新的數學學習方法，即“原理學習法”。這種學習方法與傳統的數學學習方法不同，它強調數學原理的重要性，而不是僅僅學習數學方法。在康托爾看來，數學原理是數學的核心。掌握了數學原理，就可以輕松地掌握數學方法。他認為，數學方法只是數學原理的應用，而數學原理則是數學方法的基礎。康托爾的“原理學習法”強調數學原理的系統性和邏輯性。他認為，數學原理是按照一定的邏輯順序組織起來的，學習數學必須按照這個順序來進行。他還強調了數學原理的抽象性，認為數學原理是一種抽象的、普遍的思維方式，而不是僅僅針對某個具體問題的解決方法。總的來說，康托爾的“原理學習法”是一種重視數學原理的學習方法，它強調數學原理的系統性、邏輯性和抽象性，對于學習數學有著重要的指導意義。
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