不是這樣的。每個人在面對壓力時的反應和承受能力都不同,這并不意味著心理承受能力較弱的人不值得被好好教育。相反,教育的一個重要目標就是幫助每個人發展應對壓力和挑戰的能力。通過適當的支持和引導,許多人可以提高他們的心理韌性和應對策略。
另外,心理承受能力較弱可能與多種因素有關,包括個人經歷、環境影響和生理因素等。教育應該是包容和支持性的,幫助每個人在自己的節奏和方式下成長。每個人都有潛力和價值,值得被尊重和支持。
感謝您的支持,請隨意打賞。您的贊賞將鼓勵我繼續創作!