怎么教會狗狗在指定地點大小便

一般建議主人使用獎懲的方法訓練狗狗定點大小便。通常狗狗在飯后15分鐘左右就會出現排泄欲望，此時可能會出現原地轉圈的行為，建議主人立即將狗狗帶至排泄地點，待狗狗排泄完后在原地繼續(xù)狗狗零食及表揚。該訓練過程需要持續(xù)較長時間，讓狗狗形成習慣。如果狗狗在此期間出現亂尿亂拉的情況，主人需要大聲呵斥。

怎么教會狗狗社交

這個階段的幼犬，自身抵抗力還較差，有些往往還沒有做完所有的疫苗，所以不宜和過多的成犬接觸，以免傳染上疾病。此時它主要的交際活動是與主人的交流。最佳的交流方式是：

主人每天堅持撫摸和愛撫小狗，輕聲細語地和它說話，使它對你完全信任，感到安心和溫情。這種交流既滿足了犬的社交心理需求，也使犬感到人類對它的友善態(tài)度，從而培養(yǎng)了與主人的感情。這樣的成長的狗狗心理健康，有很強的安全感，不經常吠叫，并且信任主人，服從主人，性格溫順。經過這樣的交流，主人對狗的心理和性格也有了深刻的了解，知道日后訓練使用什么方式能讓狗狗容易接受。

3個月至6個月：學習與同類互動

狗不能像人類一樣為了健康而有意識地去鍛煉身體，一般是受外界的刺激才會活動。3個月至6個月以內的幼犬，應該帶它外出散步，接觸不同的人和別的同類、讓它習慣各種場合、各種聲音，讓狗狗熟悉外部環(huán)境，鍛煉膽量。在這個階段，幼犬的認知模式已完全建立。經常外出，幼犬在與其它狗狗的游戲中學習社交互動，學習調整幼犬互咬力道，了解在競爭中所處的地位，享受交友和玩耍的樂趣。

6個月以上周歲以下：積累社交經驗

這個階段的狗狗，僅僅散步是遠遠無法滿足它的成長需求的。主人應該和它進行更多的互動游戲，同時讓狗狗參與更多的群體活動，因為在這個年齡段的狗狗將進入青春期，荷爾蒙開始發(fā)揮作用，狗的世界也產生了極大的轉變，有些專家將5到15個月齡的狗界定為

第二社交學習期。

這個階段的狗狗學習能力很強，可以通過觀察動作和表情，傾聽聲音和語調來判斷對方意圖，學習交流技巧，積累社交經驗。如果主人教育方法得當，狗從社交和運動中體驗到快樂，有助于培養(yǎng)勇敢無畏、樂觀開朗的性格。身心健康的狗狗才會成為社交能手。

反之，如果狗在這個年齡沒有得到足夠的社交刺激，它們的心理會停留在幼兒期，得不到發(fā)育和成熟。通常這類狗狗長大后會變得膽小怕人，常有不安和畏懼心理，從而吠叫不止；它的性格也會變得孤僻，對正常的社交舉動不能正確理解和判斷，有時甚至會產生咬人和咬狗的沖動。

周歲以上：成為社交明星

狗到周歲時稱為成年犬，一般小型犬在12個月的時候成年，大型犬則在15個月左右。此時狗狗的身體發(fā)育成熟，如果狗狗從小都有良好的社交經驗的話，這個時候它會成為訓練有素，行為得體，善解人意，樂于服從主人，而且身手不凡的社交明星。主人與伴侶犬之間也已經建立起穩(wěn)固的相互信任和尊重的關系。反之，社交上的問題可能會困擾狗狗的一生。

與訓練有素的狗狗交流是一種樂趣。所以，我們要積極地為愛犬創(chuàng)造社交機會，教它如何與同類以及人類、外界環(huán)境進行交流，使它很好地融入人類社會，讓犬和人類和諧相處。這不僅是文明和進步的表現，而且可以讓所有熱愛動物的人們分享與動物和諧相處的快樂。何樂而不為呢？

家里沒人狗狗會狗叫嗎

如果家里沒人狗狗就嚎叫，那么主人可以對其進行分離訓練，幫助它們緩解主人不在時的焦慮。狗狗是非常依賴主人的，當主人不在家時，它們會出于對主人的思念而發(fā)出叫聲，從而影響他人休息。主人要訓練其養(yǎng)成獨處的習慣，當主人不在時也能自己玩耍。

對于大多數狗狗來說，主人則是它們生活的全部，只有主人在身邊它們才會放心。但當主人外出或者工作，家中沒人時，狗狗常常會不停地發(fā)出叫聲，這種癥狀被稱為分離焦慮癥。產生的原因是主人平時長時間與狗狗待在一起，導致狗狗養(yǎng)成了依賴主人的習慣，當主人不在身邊時它們就會變得非常焦慮，通過嚎叫的方式表達自己的情緒，直到主人回到家中才會停止。如果主人發(fā)現狗狗出現了這種癥狀，那么就要采取一定的措施，例如分離訓練，否則不但會影響鄰居的正常生活，還會給自己增添不必要麻煩。