教你正確呵護寶寶的藝術萌芽
不要簡單地定位藝術潛能
即使嬰兒表現出扭曲的唱歌或繪畫的興趣,也不能簡單地推斷嬰兒的藝術興趣在于唱歌或繪畫。在嬰兒的早期發展中,興趣點可能是多方面的。簡單地將嬰兒的藝術表現定位在某些方面往往會導致嬰兒的片面發展。對大多數嬰兒來說,強烈的藝術傾向在某些方面并不明顯。
大多數嬰兒在發展的不同階段可能會表現出不同的藝術興趣,這就是為什么一些父母經常抱怨他們的孩子喜歡畫畫和彈鋼琴。父母應仔細觀察嬰兒的藝術興趣,找出他的藝術敏感性,然后創造相應的環境,為嬰兒藝術發展的潛在可能性提供條件。
藝術潛能≠技能技巧
大多數父母希望他們的孩子有一定的藝術天賦,或者至少有一點藝術氣質,所以他們會給孩子一個藝術刺激,讓孩子的藝術潛力暴露出來,這是一種不信任孩子的潛力。藝術潛力就像種子,需要適當的條件才能發芽。在這些條件下,最重要的是,對嬰兒的生活具有重要意義的人應該信任嬰兒的這些潛力。父母不應該追求簡單的技能刺激。他們相信,使用一些開發教科書或教具可以發展嬰兒的藝術潛力。與其相信一些毫無根據的發展計劃,不如相信你的寶寶在一定的環境下有藝術潛力。
注重藝術審美體驗
有的家長往往追求寶寶藝術成就的體現,比如彈幾首歌,畫幾幅畫,有的甚至過早追求過級考證。嬰兒很容易對藝術失去興趣。發展兒童藝術潛力的關鍵在于培養嬰兒對審美元素的感知。能有意識地創造環境,或帶寶寶去大自然中感受現實生活中的色彩、線條、平衡、對稱、節奏、節奏等美。想象一下,如果沒有生動活潑的審美來源,如何激發寶寶的內在藝術潛力?