孩子們應該很容易地玩,并希望從游戲中感到快樂。那么,如何讓孩子們真正享有玩耍的權利,玩得好呢?我對父母有以下建議:
一、了解孩子的興趣愛好。
大多數孩子喜歡玩的東西都與他的興趣和愛好是一致的。如果父母想知道他們的孩子在玩什么,他們可以首先了解他們的興趣,并經常和他們談論他們的興趣,這樣你就可以理解他們的孩子喜歡玩什么,想玩什么。只有先了解孩子,我們才能真正幫助孩子。
二、讓孩子玩得開心。
當你真正接受的時候“玩耍是孩子的權利”你會和你的孩子一起玩這個想法。孩子們應該輕松地玩,希望從游戲中體驗幸福,但老師和家長堅持“寓教于樂”,孩子們必須從游戲中學習各種知識。記者也經常看到這樣的場景,一些家長讓孩子參加各種游戲,說是“隨便玩”。但一旦孩子表現不好,一些家長就忍不住說了兩句話:“為什么不再努力工作,否則就能拿到獎品。”孩子開心地來玩,后來卻被罵了一頓。父母們的“功利心”讓他們玩得不輕松。
三、讓孩子大膽玩耍。
如果你問父母,“如何讓孩子們玩?”大多數人沒有更有創(chuàng)意的答案。但面對一些新游戲,家長們的第一反應是游戲是否危險,而不是考慮孩子是否會享受它。小學五年級的女生去小區(qū)游泳池玩,只是坐在岸邊不下水。她父親讓她從淺水區(qū)跳下來,她拒絕了:“嗆水怎么辦?”原來,媽媽反復提醒,游泳是危險的,要小心!后來同伴們都下水了,她才慢慢走下去。玩了一會兒,小女孩高興起來:“原來游泳這么好玩。” 有的家長怕孩子玩沙子會得到眼睛,不讓孩子玩;有的家長擔心孩子爬山會摔倒,不允許孩子去。這種過度的關注限制了孩子的動手能力和想象力,使他們不敢嘗試更具挑戰(zhàn)性的游戲。然而,讓孩子有權玩耍并不意味著放縱孩子玩耍的方法和內容。可以告訴他們,有些東西可以玩,有些東西最好不要玩,有些東西根本不能玩。