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諸多炫耀自己技術過硬的早教機構只不過招好多個幼兒園老師，短期培訓班十幾天便開始入崗

這些所謂的專家，僅僅掛一個名罷了。所謂奧爾夫音樂、蒙特梭利基礎理論、多元智力理論，大多數是謬論，經營人自身壓根就不懂

上海市區浦東八佰伴周邊，早教機構紛繁蕪雜，令人眼花繚亂。群眾李先生就在附近的工作，每日都處于早教機構廣告包圍著當中。前不久，李先生見到周邊朋友讓孩子們參與早教培訓機構，不免有些一見鐘情。在早教銷售人員煽動下，也給自己3歲的小兒子報了一個早教班，每月付款3000元。

可是，李先生在給孩子報名后，但有了進退兩難的感覺了——自己的工資并不是很高，讓孩子們繼續學，似乎有些承受不起；倘若從此舍棄，好像又急于求成。

文化教育從零歲逐漸、開發設計大腦潛能，三歲以前是重要……近期，許多望子成才的家長們越來越注重小孩0-3歲文化教育，早教機構日趨增加。可是，《法制日報》記者調查發現，現階段的早教市場在課程內容、培訓費價錢、師資隊伍等方面均欠缺統一的標準，而物價水平、金融等監督機構并未將其作為管轄范圍，早教熱身后存在諸多安全隱患。

早教成陪孩子玩玩

近些年，上海各種各樣大大小小早教核心、兒童潛能開發中心等早教機構蓬勃發展。但如此繁華充斥著營銷手段的早教狀況，讓許多年青的家長們如墜云里霧中。

上海市民陳女士對《法制日報》記者說，前段時間，她帶兩歲女兒到虹口區一家早教機構試聽課了一堂課，30幾分鐘里，老師用英語喝歌、授課，不少孩子要不哭哭鬧鬧，要不舔著手指頭愣神。與其說小孩在上課，倒不如說是父母在上課。陳女士感慨：用英文唱唱歌、跳跳舞，做一些互動小游戲，為什么就益智類了？

張女士是一名80后媽媽，閨女在今年的一歲半。近期，張女士發覺我身邊的人送孩子去早教核心，她給孩子報了一年的早教班。但是，她的內心但有一連串的疑問：學會了管用嗎？老師怎么樣？父母又怎么辨別實際效果優劣？

《法制日報》記者了解到，類似的問題也困擾著別的年輕的父母。記者在一些早教機構任意訪談了幾位父母。有家長表示，現在是一個孩子，誰也不愿意讓子女落到他人后邊。盡管耗費近萬余元學費讓工薪家庭壓力重重，但是只要可以讓孩子智商獲得開發設計，還是會選擇的。也是有家長對孩子早教持否定意見：再好早教都比不過家長的陪伴，好多個年輕小姑娘陪小朋友玩下，一年就需要一兩萬元培訓費，不值得。

早教市場亂象不明白

現在的早教機構，披上一層神密的面具，假如不帶孩子一起去早教機構，是要被婉言拒絕進出的。上海市有關部門的一項問卷調研表明，42%受訪者對早教機構沒有信任。

置身于徐匯區住宅區里的一家早教核心門口，貼緊非常大的一張宣傳海報——美國蒙臺梭利教育基礎理論。課程簡介是：根據開發設計嬰幼兒的八大智能、六大領域和奧爾夫音樂練習，全方位發展小寶寶智能、身體素質與情感……新聞記者了解前臺接待教師：蒙臺梭利教育基礎理論實際怎么操作。另一方回應說不清。

一名已離職某早教機構市場經理介紹說，目前我國每一個早教機構，絕大多數并沒有合法合規企業營業執照，從業者都不具有GJ認可相關資質。諸多炫耀自己技術過硬的早教機構只不過招好多個幼兒園老師，短期培訓班十幾天便開始入崗。但那些所謂的專家，僅僅掛一個名罷了。所謂奧爾夫音樂、蒙特梭利基礎理論、多元智力理論，大多數是謬論，經營人自身壓根就不懂。自然，大家知道父母也不太懂。實際上，針對一個零至3歲孩子來說，即便沒教他其他東西，他會自然而然懂得一些知識。

上海市教育科學院學齡前教育研究者丁昀覺得，現階段的早教價錢較貴，性價比低。但是由于一些家長對孩子的期待值高，因此讓孩子們接納早教。實際上，小孩到底要在學習后獲得了全腦潛能開發，或是身體上的自然成熟，這也是很難量化的。

《法制日報》現場記者上海市物價局了解到了，現階段，物價管理單位針對嬰兒早教機構的課堂教學收費標準都還沒有關的規范，因而價格由各機構自設。

上海市教委人士透露，現階段從GJ到基層也沒有對于早教的行政規章：如應按照什么要求進行審查，從業者必須哪種資質證書、教材內容要不要統一大綱。零至3歲兒童早期教育確實存有管控‘真空泵’。

工商局也沒辦法管。上海工商局官網工作人員表示，按照規定，含有文化教育字樣，必須要有教育局社會力量辦學證實。因而全部早教機構也就只能得到教育科技類批準，即使超范圍經營，工商局也很難從技術角度來評定他們管理方法是否規范。

制訂標準加強監管力度

依據GJ出臺的《托兒所、幼兒園建筑設計規范》，4個班以上幼兒園、幼稚園應該有單獨建筑；規模在3個班以下時，也可以設在房屋建筑的底層，但應該有單獨進出口等。幼兒園、幼兒園里少年兒童用地對消防安全知識有特別要求，一般不可以建在多層建筑內；另外還應設兒童專用型門拉手、防護欄等。

但是，《法制日報》記者調查發現，許多早教機構存有多種多樣安全風險。許多早教機構都建在商務寫字樓或市場等人流量集中的地方，樓房廣泛比較高，幾乎沒有兒童專用型門拉手、防護欄等。

上海一些來源于教育領域的人大代表提議，有關政府機構需從孩子的安全、身心健康考慮，參考幼兒園、幼稚園有關管理制度，制定并提升早教機構的安全性、環境衛生等各個方面規范，立即防患未然。與此同時解決這種市場化運營的早教機構加強監管力度，標準教學與收費標準，防止早教機構變味兒、騙人。

上海市消保委法律法規與理論基礎研究部副部長唐健盛覺得，政府機構應當增加監管力度。畢竟是一種教育培訓機構，教育部門應當對這種經營機構給予批準及管理。